全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩一、首先要做好孩子情緒的安撫工作,開學前幾天可以讓孩子充分表達焦慮的情緒。可以用傾訴、畫畫的方法等,把開學前的焦慮甚至恐懼充分地表達出來,孩子在表達的過程當中,也是處理情緒的過程。有句話叫先處理情緒,再處理事情。情緒平穩了以后,孩子一般都能夠順利地面對開學。這里特別提醒家長,孩子在表達情緒的時候,切忌打斷、講道理等,這樣會讓孩子的情緒沒有一個表達的出口,反而會將情緒壓抑下來,加劇情緒的爆發。

“雙減”政策下,家庭的教育作用突顯。孩子放假在家,陪伴、管教等都是家長們的操心事。可是,“我要怎樣才能幫助孩子學習”,仍是家長的焦慮所在。

這位媽媽非常愛孩子,但是真太焦慮了!爸爸常年出差(工作性質需要),公婆年邁需要照顧。自己全職帶著孩子,非常辛苦,自然也非常焦慮。
學生在學校接受教育有兩個基本的任務,一是學會做人,二是學會學習。當前我們的極個別初三學生中,有打架斗毆、上課不遵守紀律、搞對象、不尊重老師等不良行為,對此,學校一方面加強對學生的教育,另一方面也根據學校的規章制度對極個別屢教不改的學生進行必要的處分,以保證極大多數學生和家長的利益,希望各位家長能夠理解。再者,如果學生不走正道,將來受罪的還是家長,受連累的還是家庭,毀的是孩子。
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