全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩如果學校離家比較近,盡量帶孩子步行上學放學,不僅沒有堵車、停車難題,還能一起鍛煉身體,進行親子互動交流,增進親情。想想看:大手拉著小手,一起哼唱:“太陽當空照,花兒對我笑,小鳥說早早早,你為什么背上小書包……”豈不美哉?

根據蘇珊·福沃德的觀點,在家庭教育中,如果父母長期處于這樣的狀態,會給孩子的成長帶來不利的影響。因為在這些改變對方、影響關系的手段中,真正的邏輯是激發對方的恐懼感、責任感和罪惡感。

2,容易沉迷,電子產品內容豐富,對于孩子來說打開了一扇奇妙的大門,透過這扇門,可以觸及很多他在現實中觸及不到的方面。同時電子游戲也設計了很多有意思的關卡和挑戰,這個對于好奇心特別重的孩子來說,也是出奇的有魅力,總希望自己能再升一級,再打敗一個怪獸。
究其原因,一方面是因為家長不知道如何實施家庭教育,對孩子抱有過多的期待、懷有過高的期望。另一方面,在于國家、政府、學校、社會沒有形成指導、支持、服務、督促家庭教育積極有效開展的合力。據全國婦聯發布的全國家庭教育現狀調查的主要結果和數據顯示,30%以上家長沒有接受過家庭教育指導服務,絕大部分家長遇到家庭教育的問題多靠自己解決。
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