全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩漸漸地,孩子會變得敏感多疑、拘謹膽小,懼怕和同學們有近距離地接觸;也有的會演變成攻擊行為,報復對待那些不友好的同學。久而久之,這種緊張不快樂的人際關系讓孩子對上學也產生了厭煩情緒。

這也與學校“均衡發展·全面評價”的教育理念相契合,在學校看來,一個孩子的成長,不能僅僅看學術成績,更要以品行修養、學習態度、活動參與、興趣愛好、與人交往等多維度來看待孩子的發展和進步。

在傳統分數論的應試教育背景下,學生想要取得更好成績選擇更好學校,學校成為其為之奮斗的戰場。但近年來,隨著生活水平的提高,智能電子產品的普及,良好的學習風氣被打破,學生將手機帶入學校,沉迷于看小說、打游戲,學習成績、視力急劇下降,身心健康發展受到影響。
家庭教育,是兒童教育的重要組成部分,是學校教育與社會教育的根底。父母是孩子的終身老師,也是孩子的第一任老師。它開始于孩子出生,甚至是從胎兒時期就已經起作用了,這在人的終身中起著奠基的效果。而孩子上學之后,學校教育的基礎也同樣是家庭教育,家庭教育是學校教育的延伸和補充。不得不說家庭教育對人的影響是終身的,它能直接地影響著一個人的整個人生,許多天才就是因為原生家庭的影響,或被埋沒或缺乏引導而走向極端。
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