全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩學(xué)齡前孩子發(fā)展階段的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),而到了小學(xué)主要發(fā)展階段任務(wù)是學(xué)習(xí),需要讓孩子轉(zhuǎn)變心理狀態(tài),從游戲狀態(tài)逐漸過度到上學(xué)時(shí)的狀態(tài)。

網(wǎng)友“桐桐好媽媽”也表示:對于工薪階層的老百姓和孩子來說真是一個(gè)好消息,現(xiàn)在的教育已經(jīng)屬于畸形狀態(tài),課外培訓(xùn)班似乎成了另一個(gè)學(xué)校,家長害怕自己的孩子不上課外培訓(xùn)班就會落后。希望“雙減”政策快快落地實(shí)施,讓教育回歸學(xué)校,讓孩子擁有一個(gè)快樂、健康的童年,擁有健全的人格,積極向上的心態(tài)。

孩子居家學(xué)習(xí),打亂了原來的生活計(jì)劃和節(jié)奏,家長不妨把握好這一親子相處的時(shí)光,互相尊重、相互理解,共同制定學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃,幫助孩子勞逸結(jié)合,保持規(guī)律的作息時(shí)間。同時(shí),家長需要與孩子“約法三章”,除了網(wǎng)課期間使用電子產(chǎn)品,其他時(shí)間需要雙方明確使用時(shí)間,避免孩子因線上學(xué)習(xí)而沉迷網(wǎng)絡(luò),損害身心健康。
第一,談?wù)劙踩珕栴}。如果說質(zhì)量是學(xué)校的生命,那么安全便是生存的基礎(chǔ),教育部袁xx部長曾經(jīng)說“安全不保,談何教育”,為此,在保障孩子健康與安全方面,我們在教育局的指導(dǎo)支持下,做了大量的工作,在硬件設(shè)施方面,在學(xué)校大門外安裝了攝像監(jiān)控系統(tǒng),這個(gè)學(xué)期,我們多方籌措資金三萬多元維修改造了教室的窗子,安裝了新的鋁合金推玻窗子。軟件教育方面,每天學(xué)生上學(xué)放學(xué)都有值周領(lǐng)導(dǎo)、老師、保安護(hù)導(dǎo)學(xué)生過公路,每周晨會都對學(xué)生安全主題教育,從食品安全、交通安全、社會交往安全和心理安全等各方面進(jìn)行教育,每學(xué)期進(jìn)行一到兩次疏散逃生演練,讓孩子理論聯(lián)系實(shí)際,緊緊牽住安全的手。
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