天津比較好的少年封閉式學(xué)校實(shí)力排行榜_我家小孩早戀了

很感恩家長(zhǎng)們一直跟我們反饋遇到的問(wèn)題，9月我們也去到了學(xué)校支持了一些孩子，對(duì)于孩子上學(xué)中的目標(biāo)、支持策略也都給到了家長(zhǎng)和老師一些方向，后續(xù)我們?nèi)詴?huì)持續(xù)跟進(jìn)，更加深入的幫助孩子解決在上學(xué)中遇到的各種困難。?

一個(gè)人出生后接受教育的第一場(chǎng)所就是家庭，即人生的第一課堂;家長(zhǎng)是第一任教師，即啟蒙之師，家長(zhǎng)對(duì)孩子所施的教育最具有早期性。古往今來(lái)，許多仁人志士及卓有成效的名人，在少年時(shí)期均受到良好的家庭教育。良好的家庭教育是他們?nèi)蘸蟪刹诺囊粋€(gè)重要原因。

教育雙減政策里提過(guò)這么一句話：引導(dǎo)學(xué)生合理使用電子產(chǎn)品，控制使用時(shí)長(zhǎng)，防止學(xué)生們沉迷網(wǎng)絡(luò)。確實(shí)，現(xiàn)在很多學(xué)生都用平板、手機(jī)上網(wǎng)課、查資料，與網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系越來(lái)越密切。拿到手機(jī)和平板，就像是拿到了通往網(wǎng)絡(luò)世界的大門，不少學(xué)生都會(huì)沉迷其中，刷短視頻、玩游戲等等，過(guò)度的游戲會(huì)毀害中小學(xué)生的健康和觀念。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)自家孩子存在問(wèn)題，或看到身邊孩子取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，一些家長(zhǎng)會(huì)感到焦慮、緊張，對(duì)自己和孩子失去信心。尤其當(dāng)教育帶來(lái)的挑戰(zhàn)不斷增加時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)更頻繁地感到焦慮。這是內(nèi)在資源匱乏的表現(xiàn)。