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教育局監管 正規辦學
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學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩歷時半年多的李某等人強奸案終于在6日結束。海淀區法院對被告李謀謀等人的強奸案進行了一審判決。李某被判處10年徒刑,其他4人最高被判處12年徒刑。這個孩子本該是祖國的明天,但他犯下了如此駭人聽聞的罪行。這是誰的錯?是誰把他送進監獄的?
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該中心為您解釋:“隨著近年來互聯網的普及,越來越多的事件在每個人的眼前曝光,從“我的父親是李剛”到無數類似的超越法律和紀律、與有錢的父母一起出現的事件。第二代政府官員和第二代富人的孩子生來就有金湯匙,這應該是在一個輝煌的時代創造的。為什么它們現在成了貶義詞?
李牟謀的童年教育無疑讓他父母感到緊張,包括鋼琴、書法、名校和出國留學。我不得不說,他的父母為他創造了一個獨特而有利的條件,這讓許多貧窮的第二代家庭,甚至工人階級家庭嘆息。但是,為什么在這樣有利的條件下,孩子們的教育成績不令人滿意呢?他們已經取得了一定的成績,但在更瑣碎的事情上卻很傲慢。如果有錯誤,背后有父母。官員和富人不怕不公正。溺愛和傲慢的父母讓這些孩子更加膽大妄為,胡作非為。當社會要求他們“先學會做人”時,不難看出這種教育的悲哀。
一個孩子第一個接觸的人是他的父母,他感覺到的群體是他的家人。父母不僅通過言行教育孩子,而且他們的成長對孩子的個性發展起著決定性的作用。雖然家庭是一個微觀的社會單位,但它在人格培養中起著至關重要的作用。西蒙茲(P.Symonds)的研究表明,“孩子個性的發展與他/她和父母之間的關系密切相關。”
長沙友德教育望城特色教育學校指出,衡量一個孩子成功的現代尺度取決于他取得了什么樣的成就,他進了多少所著名的,賺了多少錢。所有這些對“重視智力教育勝過道德教育”的追求,導致父母越來越多地帶孩子參加各種教育培訓課程,只關注孩子的外在物質需求,而不關注孩子的內在精神需求。孩子們不僅需要衣食,還需要父母的陪伴和關注。
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父母應該給予孩子最大的關心和照顧,并適當滿足孩子的需求。關心不等于溺愛,不等于滿足他所有的需求。當一個孩子犯了錯誤,他應該把事情和他自己分開,這樣孩子就可以學會承擔責任,學會無論如何有些事情是不能做的。
不完整的家庭結構和缺乏家庭情感也是對孩子性格形成的負面影響。孩子缺乏父母一方或雙方的愛很容易導致性格偏差。如果父母忙于工作而忽視管理,他們可能會過早地讓孩子接觸不健康的社會習俗和生活習慣。
長沙友德教育望城特色教育學校提醒大家,每個孩子都是天使。我們不想讓不正確的教育方法毀掉一個孩子的生活,讓他從天使變成罪犯。這是我們最不想看到的。希望社會、學校、家庭和每個人都能承擔起責任,防止這種悲劇再次發生。
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