全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
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教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩14歲的叛逆少年怎么教育(14歲的叛逆孩子家長怎么正確引導(dǎo))
14歲的孩子正處于青春期最麻煩的階段:他們不喜歡服從成年人的意見,挑戰(zhàn)成年人的權(quán)威。
負(fù)責(zé)任的父母總是希望他們的叛逆孩子按照成年人的指導(dǎo)行事。
畢竟,我們有多年的經(jīng)驗(yàn)和智慧,但這種想法和做法必然會(huì)與叛逆孩子發(fā)生沖突。
在發(fā)展心理學(xué)家看來,兒童與父母發(fā)生沖突并不是一件壞事,這就是青春期成長的特點(diǎn)。
14歲的叛逆孩子家長怎么正確引導(dǎo)?

一:建立正確的引導(dǎo)。
兒童的行為特征與家庭和親子關(guān)系密切相關(guān)。
如果叛逆孩子們經(jīng)常從父母那里感受到關(guān)心和愛,同時(shí)感受到強(qiáng)烈的指導(dǎo)和監(jiān)督,他們往往更愿意傾聽父母的想法。
然而,如果14歲的孩子們覺得他們的家庭文化不鼓勵(lì)關(guān)心成年人的觀點(diǎn),尊重成年人的指導(dǎo),那么孩14歲的子們就會(huì)表現(xiàn)出更少的類似行為。
如果父母教育14歲的孩子時(shí)經(jīng)常暴怒,或者喜歡用貶低、恐嚇、威脅、內(nèi)疚等控制手段,比如你不乖我不愛你了,為了你我們付出了多少,你就是個(gè)壞孩子,信不信我揍你之類的語言,叛逆,那么叛逆孩子也會(huì)呈現(xiàn)出叛逆。
為了保護(hù)自己的安全,他們可能會(huì)消極抵抗、磨洋工,暗地里跟你對(duì)著干,讓你不舒服。
如果父母給孩子過多過細(xì)的行為規(guī)矩,尤其是有些規(guī)矩已經(jīng)侵入到14歲的孩子的私密空間,比如今天穿什么衣服、晚上吃什么菜、平時(shí)交什么朋友都要管,卻又不跟叛逆孩子推心置腹地談這樣做背后的原因,那么14歲的孩子會(huì)積壓很多的憤怒,到了青春期就容易跟家長公開對(duì)著干。
二:關(guān)注青春期14歲的孩子個(gè)性特點(diǎn)。
每個(gè)人的個(gè)性是不一樣的,有些14歲的孩子個(gè)性比較平和,有些孩子內(nèi)心力量非常強(qiáng)大。
你可以回憶一下你和配偶的個(gè)性,是否在年輕時(shí)候也跟14歲的孩子呈現(xiàn)出類似的特點(diǎn)?
對(duì)于敏感易怒的孩子,如果父母或老師能看到這些特征并適應(yīng)這些特征,比如傾聽14歲的孩子的想法、尊重和自由,而不是努力工作,孩子的憤怒就會(huì)減少,與成年人的關(guān)系就會(huì)變得更加和諧。
在良好的關(guān)系氛圍中,孩子們更愿意傾聽對(duì)方的想法,而不是表達(dá)自己的叛逆。
三:觀察孩子叛逆的具體方面。
你說孩子們很叛逆,但他們沒有列出叛逆的具體情況。
你能想到什么會(huì)讓你感到叛逆嗎?你認(rèn)為如果這些叛逆者會(huì)說話,他們會(huì)說什么?他們想讓周圍的人聽到什么?
會(huì)不會(huì)有這樣一種可能,那就是孩子在你更關(guān)心的方面沒有達(dá)到你的期望,而在其他方面,她并沒有超過普通孩子的特點(diǎn)?
為了解決這個(gè)問題,最重要的是看到這種沖突背后的意義:每個(gè)人都將擁有自己的生活主導(dǎo)地位。
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