全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問(wèn)題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
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我校面向全國(guó)常年招生 無(wú)節(jié)假日
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩初中是青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的高發(fā)時(shí)期。許多家庭都有這樣的情況:孩子們認(rèn)為他們的父母是新手,在網(wǎng)上沖浪方面很笨拙;父母認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)很糟糕,因?yàn)樵S多青少年對(duì)它上癮。

網(wǎng)癮戒除,網(wǎng)癮戒除中心
孩子們正在上高中的第一年。他們極度沉迷于互聯(lián)網(wǎng)。沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)候,他們煩躁不安,易怒,父母不和他們說(shuō)話,他們不和他們交流,他們不旅游,不購(gòu)物,不吃飯。他們只想上網(wǎng)。對(duì)父母來(lái)說(shuō),看電視真的很難,沒(méi)有人會(huì)有理由。我可以問(wèn)一下這孩子是否有精神疾病嗎?湖北戒網(wǎng)癮學(xué)校心理咨詢中心向您解釋:青少年網(wǎng)絡(luò)成癮日益蔓延,已經(jīng)成為一個(gè)更加嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。
根據(jù)中國(guó)青年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)今年發(fā)布的《2009年青少年網(wǎng)癮調(diào)查報(bào)告》,中國(guó)目前有2404.2萬(wàn)城市網(wǎng)民,占青年網(wǎng)民的14.1%。在全市非網(wǎng)癮人群中,約有12.7%的青少年有網(wǎng)癮傾向,人數(shù)約為1885.5萬(wàn)。數(shù)據(jù)一個(gè)接一個(gè)令人震驚。一個(gè)孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)的家庭幾乎會(huì)毀掉一個(gè)家庭的正常生活。湖北特訓(xùn)學(xué)校心理咨詢中心作為一個(gè)致力于青少年心理咨詢的專業(yè)心理咨詢機(jī)構(gòu),已經(jīng)有10年的時(shí)間,積累了很多這方面的咨詢經(jīng)驗(yàn)。許多父母帶著對(duì)孩子的失望來(lái)到這里,最后帶著滿意的微笑離開了。其中,這是顏元博斯提供專業(yè)有效心理咨詢真誠(chéng)服務(wù)的結(jié)果。
不和諧的家庭氛圍和缺乏父母關(guān)愛(ài)是青少年出現(xiàn)心理和精神問(wèn)題進(jìn)而沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的原因之一。缺乏支持性的人際關(guān)系很容易導(dǎo)致網(wǎng)癮。初中階段是網(wǎng)絡(luò)成癮的高發(fā)時(shí)期和親子關(guān)系的危機(jī)時(shí)期。缺乏支持性人際關(guān)系是未成年人沉迷于互聯(lián)網(wǎng)的根本原因。“親子關(guān)系是第一位的,其次是同伴關(guān)系和師生關(guān)系。在親子關(guān)系中,尤其是與父親的不良關(guān)系問(wèn)題突出,父母與這些孩子之間的溝通和聯(lián)合活動(dòng)相對(duì)較少。”有孩子沉迷于互聯(lián)網(wǎng)的家庭一般都有功能失調(diào)的問(wèn)題,表現(xiàn)為結(jié)構(gòu)不完善,如父母離婚或家庭氛圍不佳,如夫妻不學(xué)習(xí)互相合作教育孩子,經(jīng)常因教育問(wèn)題而爭(zhēng)吵。改善家庭環(huán)境是防止兒童沉迷網(wǎng)絡(luò)的首要任務(wù)。首要任務(wù)是改善家庭環(huán)境。“父母應(yīng)努力建立和諧的婚姻和親子關(guān)系,改善不利于兒童身心健康的養(yǎng)育方式,給予兒童足夠的關(guān)懷、尊重和鼓勵(lì),善于發(fā)現(xiàn)和欣賞兒童的優(yōu)勢(shì),幫助兒童及時(shí)有效地解決成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的困難。同時(shí),有必要改變只評(píng)價(jià)孩子學(xué)業(yè)成績(jī)的“單一評(píng)價(jià)體系”,讓每個(gè)孩子都能獲得最合適的發(fā)展機(jī)會(huì)。給孩子們發(fā)展個(gè)性的空間。
當(dāng)個(gè)性化的情感需求得不到持續(xù)滿足時(shí):不同年齡、性別和個(gè)性的孩子在不同階段面臨著不斷增長(zhǎng)的任務(wù),并有更個(gè)性化的精神需求,如好奇和探索、勇氣和、自信和成就等。如果一個(gè)充滿冒險(xiǎn)精神和追求刺激的男孩過(guò)著單調(diào)而不變的生活,網(wǎng)絡(luò)游戲世界自然會(huì)變得精彩而無(wú)限。因此,父母不僅應(yīng)該關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),還應(yīng)該在周末和假期帶領(lǐng)男孩爬山并在附近冒險(xiǎn)。這樣,孩子們會(huì)發(fā)現(xiàn)他們可以在現(xiàn)實(shí)生活中獲得更多樂(lè)趣,并且能夠自然地轉(zhuǎn)移他們的網(wǎng)癮。綜上所述,湖北特訓(xùn)學(xué)校心理咨詢中心有一個(gè)溫馨的提醒:青少年網(wǎng)絡(luò)成癮需要孩子和家長(zhǎng)的共同努力。
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