全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩孩子總是處在分離焦慮狀態,沒有安全感,很難信任他人。因而產生諸多心理問題。比如性格內向、敏感自卑、孤獨焦慮、怨恨父母等。

而除了陪伴外,要想干預、改正孩子的不良舉動,還要運用科學、合理的方法。如家長們不能用過于強硬、粗暴的態度直接呵斥制止孩子,而是通過耐心觀察孩子做出如此舉動的原因,保持耐心教導孩子。如孩子生氣摔玩具,家長應及時了解孩子為何會生氣和告訴孩子這樣的舉動是不正確的,耐心引導孩子懂得如何正確管理自己的情緒。

學校要采取家訪、召開家長會、致家長的一封信等方式,宣傳“雙減”精神和學校作業管理辦法,引導家長樹立正確的教育觀念,切實履行家庭教育主體責任,與學校協同指導,營造良好家庭育人氛圍,與學校形成協同育人合力。引導家長積極與孩子溝通,關注孩子心理情緒,幫助其養成良好學習生活習慣。學生放學回家后完成剩余書面作業,進行必要的課業學習,從事力所能及的家務勞動,開展適宜的體育鍛煉,開展閱讀和文藝活動。引導學生合理使用電子產品,控制使用時長,保護視力健康,防止網絡沉迷。
相信很多家長都遇到過這樣的問題,孩子因為各種各樣的原因不想去上學,與父母發生爭執、與老師關系不和、與同學發生矛盾,關系不好等等。每個孩子的表現形式不一:有的孩子會裝病、有的孩子叛逆期、有的孩子會焦慮抑郁……家長用了很多辦法去壓制解決孩子的問題,但是沒過幾天,問題就又復發了,一直反反復復,折磨著家長,折磨著孩子自己。
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