山西這有青少年叛逆教育封閉學校三大排名_我家兒子混社會

不要簡單地用一個焦慮來敷衍事實！我也是孩子的家長，我也有自己的孩子！孩子學習一般，讓人輔導一下，在學習上進步，對學習產生興趣，這有錯嗎！我不焦慮，但是我要對我的孩子負責！每個人自打一出生，就展開了殘酷的生存競爭，還好有高考這么一個公平的游戲規則，讓我們沒有背景，沒有社會資源的家庭拼上一拼的機會，既然是機會，誰愿意錯過呢，更何況讀書這東西，錯過了這個年齡，就再也沒有選擇的機會了！所以不要用焦慮一詞來敷衍！優勝劣汰，適者生存，強者生存，這是自然之道，誰也無法改變，只有去努力適應和爭取機會讓自己變強！

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孩子到了一定年紀后才上學，不僅僅是為了學習各種知識，還為了孩子社交能力的培養。和除父母外的人交往，這是培養孩子自立能力、處理人際關系能力的過程。在孩子的成長中，這項能力不能缺少。

為積極落實吳江區中小學德育工作會議精神，進一步提高學校家庭教育工作水平，使家校形成合力，共同擔負起培育“內修外煉?能恒樂成”汾小學子的責任，本學期，汾湖實驗小學以本校家庭教育工作的實際情況，開展家庭教育“五個一”活動。