全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩這個問題其實很難。其實可能很多家長了解到我,是因為我有一門課叫“高效陪讀—讓孩子愛上學習”,在這個基礎上出了一本書,書的名字跟這門課的名字很配,書名是《不咆哮—讓孩子愛上學習》,其實書里說的就是這個問題,就是家長到底用什么樣的方法去支持孩子跟學習的問題相處。

所以對于很多家長而言,他們寧愿讓自己的孩子進入了名牌中學進行學習,而不愿意將他們送到一些教學質量欠佳的學校進行就讀。但是對于很多家長而言,他們還是應該更好的督促資深孩子通過自身的努力來提升自己的學習成績。外部的條件雖然重要,但并不是關鍵。

這要看對誰而言,人判斷一件事情的重要性往往是出于利益觀念,比如:如果不上學你就沒有畢業證,從而找不到工作沒有經濟來源,最終導致生存危機…等等。這是一種基于經驗主義構建的邏輯,正因為頭腦中存在這一邏輯,因此家長會覺得上學讀書很重要,而孩子因其頭腦中沒有建立這一邏輯,因此,他們反而會覺得上學讀書對自己而言沒那么重要。
同樣地,讓孩子在學習中找到樂趣,從而愛上學習,主動學習,也是她一直強調的重點。“為什么有些孩子的成績一直很穩定,有些孩子成績下降?主要原因就是孩子沒有找到學習的成就感。”因此,她認為家長應該利用孩子的興趣杠桿,幫助孩子找到求知的快樂。
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